（1994年4月18日）
《中央組織部、中央宣傳部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作的若干意見》已經(jīng)中央領(lǐng)導(dǎo)同志同意，現(xiàn)轉(zhuǎn)發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合本地區(qū)、本部門的實(shí)際情況，認(rèn)真貫徹落實(shí)。
中央組織部、中央宣傳部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作的若干意見
一、做好黨員教育工作是實(shí)現(xiàn)黨在新時(shí)期歷史任務(wù)的重要保證 以鄧小平同志視察南方重要談話和黨的十四大為標(biāo)志，我國(guó)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)入了蓬勃發(fā)展的新階段。黨的十四屆三中全會(huì)通過(guò)的《中共中央關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》，為全面深化經(jīng)濟(jì)體制改革提出了明確的目標(biāo)和行動(dòng)綱領(lǐng)。我們要認(rèn)真貫徹黨的十四大和十四屆三中全會(huì)精神，堅(jiān)定不移地全面執(zhí)行黨的基本路線，抓住機(jī)遇，深化改革，擴(kuò)大開放，促進(jìn)發(fā)展，保持穩(wěn)定，通過(guò)全國(guó)各族人民共同奮斗，到本世紀(jì)末初步建立起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，實(shí)現(xiàn)人民生活達(dá)到小康水平。這是建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義分“三步走”戰(zhàn)略部署中具有關(guān)鍵意義的戰(zhàn)略任務(wù)。實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大而艱巨的任務(wù)，關(guān)鍵在于我們黨，在于用鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論武裝全黨。各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)在完成新的歷史任務(wù)中黨的思想建設(shè)和黨員教育工作所處的重要地位和擔(dān)負(fù)的重大責(zé)任，高度重視并切實(shí)加強(qiáng)黨員教育工作。
建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，是涉及我國(guó)經(jīng)濟(jì)、政治、文化等各個(gè)領(lǐng)域的一場(chǎng)深刻的社會(huì)大變革，必然對(duì)黨員的思想觀念和各方面素質(zhì)產(chǎn)生重大影響，也對(duì)加強(qiáng)黨員教育工作提出了新的要求。這些年來(lái)，廣大黨員在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實(shí)踐中得到鍛煉，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的觀念、實(shí)踐第一的觀念、競(jìng)爭(zhēng)觀念、效益觀念、平等觀念、法制觀念等許多適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和歷史進(jìn)步的觀念得到增加，思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)有所提高。實(shí)踐證明，我們的黨員隊(duì)伍總體上是好的，在生產(chǎn)、工作和社會(huì)生活中發(fā)揮了先鋒模范作用，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中不可缺少的中堅(jiān)力量。同時(shí)必須看到，黨員隊(duì)伍中也存在著一些亟待解決的問(wèn)題。比較突出的是：不少黨員的思想觀念不適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，認(rèn)識(shí)跟不上迅速發(fā)展變化了的客觀實(shí)際，特別是加快建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的實(shí)際；一些黨員理想、信念動(dòng)搖，人生觀、價(jià)值觀嚴(yán)重扭曲、拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義膨脹，以權(quán)謀私、貪污受賄等腐敗現(xiàn)象滋長(zhǎng)；相當(dāng)一些黨員掌握新知識(shí)不夠、缺少在本職崗位上發(fā)揮先鋒模范作用的本領(lǐng)。我們必須正視這些問(wèn)題，進(jìn)一步做好黨員教育工作，全面提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)，這樣才能在全面深化改革、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中更好地發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。
過(guò)去幾年中，各級(jí)黨組織圍繞黨的中心任務(wù)，聯(lián)系改革開放、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的實(shí)際，對(duì)廣大黨員進(jìn)行了馬克思列寧主義毛澤東思想基本理論、黨的基本路線和黨的基本知識(shí)的教育，經(jīng)常性的形勢(shì)、任務(wù)、政策教育，黨風(fēng)黨紀(jì)教育和科學(xué)文化知識(shí)教育，收到了較好的效果。目前，一個(gè)學(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的熱潮正在全黨興起。對(duì)黨員教育的形式和方法，也正在積極進(jìn)行有益的探索，積累新的經(jīng)驗(yàn)。但是，從總體上看，黨員教育工作還不適應(yīng)新形勢(shì)的需要，有些黨組織對(duì)黨員教育工作不夠重視，不少地方的黨員教育工作針對(duì)性不強(qiáng)，缺乏吸引力和感染力。必須認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，采取改進(jìn)措施，使黨員教育工作得到應(yīng)有的加強(qiáng)。
二、當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期黨員教育工作的指導(dǎo)思想 總的指導(dǎo)思想是，在鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論和黨的基本路線指引下，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，積極適應(yīng)建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)第二步戰(zhàn)略目標(biāo)的需要，加強(qiáng)黨的思想建設(shè)，全面提高黨員素質(zhì)，增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力，動(dòng)員全黨為完成十四大提出的各項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)而共同奮斗。
黨員教育工作，必須以鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論為根本指針。堅(jiān)持以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論為指導(dǎo)，黨員教育工作才能沿著正確的政治方向不斷前進(jìn)，才能有效地提高黨員的素質(zhì)，才能保證全黨堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖。
黨員教育工作，必須始終貫徹黨的基本路線，自覺地以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持為改革、發(fā)展和穩(wěn)定服務(wù)。黨員教育的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，都要有利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力，有利于加強(qiáng)黨的自身建設(shè)，提高黨員執(zhí)行黨的基本路線的自覺性和堅(jiān)定性。黨員教育工作必須根據(jù)改革建設(shè)的需要，看準(zhǔn)兩者的結(jié)合點(diǎn)，適當(dāng)確定教育內(nèi)容，通過(guò)各種形式，把教育工作滲透到建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)全面進(jìn)步的各個(gè)環(huán)節(jié)中去，引導(dǎo)黨員自覺經(jīng)受鍛煉，積極建功立業(yè)。
黨員教育工作必須堅(jiān)持“重在建設(shè)”，以立為本。要把堅(jiān)持黨性原則與適應(yīng)發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求統(tǒng)一起來(lái)，充分調(diào)動(dòng)廣大黨員的主動(dòng)性、積極性、創(chuàng)造性，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用。新時(shí)期共產(chǎn)黨員的黨性和先鋒模范作用，應(yīng)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
?。ㄒ唬┚哂袌?jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念。堅(jiān)決全面貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，堅(jiān)定地站在改革和建設(shè)的前列，解放思想，更新觀念，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，帶領(lǐng)群眾為完成黨的任務(wù)努力奮斗。
（二）具有做好本職工作的知識(shí)和本領(lǐng)。尊重科學(xué)，勤奮學(xué)習(xí)，熟練掌握本職工作領(lǐng)域的業(yè)務(wù)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)，充分發(fā)揮自己的聰明才智，成為生產(chǎn)和工作中的骨干。
?。ㄈ┚哂锌思悍罟?、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。能夠正確處理局部利益與全局利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、個(gè)人利益與黨和人民利益的關(guān)系，誠(chéng)心誠(chéng)意為人民謀利益。
?。ㄋ模┚哂性鷮?shí)工作、密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，關(guān)心群眾疾苦，維護(hù)群眾利益。帶頭勤勞致富，并帶領(lǐng)群眾共同致富。
?。ㄎ澹┚哂凶杂X的組織紀(jì)律觀念和法制觀念。能夠嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)生活準(zhǔn)則，模范地遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律、法規(guī)，廉潔自律，發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚，樂于接受各方面的監(jiān)督，勇于同消極腐敗現(xiàn)象和違法亂紀(jì)行為作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)。
三、黨員教育工作的根本任務(wù) 用鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論武裝全黨，是黨員教育工作的根本任務(wù)?！多囆∑轿倪x》第三卷和10年前出版的《鄧小平文選》第二卷，匯集了鄧小平同志在形成和發(fā)展建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論過(guò)程中最重要最富有獨(dú)創(chuàng)性的著作，是馬克思主義理論在當(dāng)代中國(guó)進(jìn)入新境界、達(dá)到新高度的代表作，是黨員教育的最好教材和最有力武器。當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，黨員教育工作要集中精力認(rèn)真落實(shí)《中共中央關(guān)于學(xué)習(xí)<鄧小平文選>第三卷的決定》（中發(fā)<1993>10號(hào)），把組織廣大黨員學(xué)習(xí)的工作切實(shí)抓好，抓出成效。
進(jìn)行建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)和教育的基本要求是，聯(lián)系新的形勢(shì)和任務(wù)，結(jié)合改革和建設(shè)的實(shí)際，突出重點(diǎn)，區(qū)分層次，注重實(shí)效。通過(guò)學(xué)習(xí)教育，幫助黨員深刻領(lǐng)會(huì)解放思想、實(shí)事求是的思想路線；深刻領(lǐng)會(huì)關(guān)于社會(huì)主義本質(zhì)的科學(xué)論斷和“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線；深刻領(lǐng)會(huì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的宏偉目標(biāo)和“分三步走”基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的戰(zhàn)略任務(wù)；深刻領(lǐng)會(huì)正確把握改革、發(fā)展、穩(wěn)定相互促進(jìn)的指導(dǎo)思想；深刻領(lǐng)會(huì)一手抓物質(zhì)文明、一手抓精神文明，一手抓建設(shè)、一手抓法制，一手抓改革開放、一手抓懲治腐敗等一系列“兩手抓、兩手都要硬”的基本方針；深刻領(lǐng)會(huì)維護(hù)國(guó)家的獨(dú)立和主權(quán)，發(fā)揚(yáng)民族自尊心自信心自豪感，致力振興中華的愛國(guó)主義精神。學(xué)習(xí)鄧小平同志的戰(zhàn)略思想和理論觀點(diǎn)，要同學(xué)習(xí)他運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法研究新情況、解決新問(wèn)題的科學(xué)態(tài)度、探索勇氣、創(chuàng)造精神和革命風(fēng)格結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)他一切以人民利益為重、堅(jiān)決相信和依靠群眾、尊重群眾的實(shí)踐和創(chuàng)造、把人民是否贊成作為工作根本出發(fā)點(diǎn)的崇高品格和優(yōu)良作風(fēng)結(jié)合起來(lái)。
為了深入持久地開展建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)和教育，保證取得實(shí)效，要注意解決好以下五個(gè)問(wèn)題：
?。ㄒ唬┮攸c(diǎn)抓好各級(jí)黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，以此影響和帶動(dòng)基層黨員的學(xué)習(xí)，形成全黨學(xué)習(xí)理論的濃厚風(fēng)氣。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要起表率作用，無(wú)論工作多忙，都要擠時(shí)間學(xué)習(xí)，力求融匯貫通，掌握精神實(shí)質(zhì)。把認(rèn)真看書學(xué)習(xí)，同做好本地區(qū)、本部門、本單位的工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。
?。ǘ┮鶕?jù)學(xué)習(xí)要精、要管用的原則，從不同層次、不同類型黨員的特點(diǎn)出發(fā)，提出不同的學(xué)習(xí)要求。在學(xué)習(xí)中，注意解決廣大黨員關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)問(wèn)題，從理論與實(shí)際的結(jié)合上給予解答，使廣大黨員在思想上受到啟發(fā)，理論上得到武裝，增強(qiáng)信心，提高本領(lǐng)，卓有成效地做好工作。
?。ㄈ┮褜W(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論同學(xué)習(xí)黨章結(jié)合起來(lái)。重點(diǎn)進(jìn)行黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、新時(shí)期共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)、黨內(nèi)生活準(zhǔn)則以及黨風(fēng)黨紀(jì)教育，使廣大黨員懂得在新的歷史條件下，如何堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的純潔性和先進(jìn)性，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，時(shí)刻牢記自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員。
?。ㄋ模┮褜W(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論，同引導(dǎo)和組織黨員學(xué)習(xí)十四屆三中全會(huì)通過(guò)的《關(guān)于建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和有關(guān)的改革方案、法律法規(guī)結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)、學(xué)習(xí)科學(xué)文化、學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)結(jié)合起來(lái)，使廣大黨員真正成為發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的先鋒戰(zhàn)士，成為做好本職工作的內(nèi)行和能手。黨組織要把上述學(xué)習(xí)作為黨員教育的重要內(nèi)容，主動(dòng)協(xié)同科技、經(jīng)濟(jì)、文化等部門，把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，抓出成效。
?。ㄎ澹┮褜W(xué)習(xí)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的理論同開展黨內(nèi)各種活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。教育黨員關(guān)心和了解國(guó)家改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的大局，緊密聯(lián)系本地區(qū)、本單位改革和建設(shè)的部署、要求，在本職工作中積極地為推動(dòng)改革和建設(shè)想實(shí)招、辦實(shí)事、比服務(wù)、講奉獻(xiàn)。
建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí)和教育，要精心組織，講求實(shí)效。要形成一定的氣氛，但決不能搞形式主義。各地區(qū)、各部門要從實(shí)際情況出發(fā)，研究制定今年兩三年內(nèi)開展黨員學(xué)習(xí)教育的工作規(guī)劃和實(shí)施方案，并加強(qiáng)督促檢查，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)教育的時(shí)間、進(jìn)度、形式、方法等，由各地區(qū)、各部門根據(jù)總的精神進(jìn)行安排。
四、堅(jiān)持黨員教育的基本原則，改進(jìn)黨員教育的方式方法 黨員教育工作，要在改進(jìn)中切實(shí)加強(qiáng)，力求更加生動(dòng)活潑，富有成效。
?。ㄒ唬﹫?jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)教育的針對(duì)性，做到有的放矢。黨員教育工作者要經(jīng)常深入基層，及時(shí)掌握黨員的思想動(dòng)態(tài)，努力做到按需施教，注意把解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。
（二）堅(jiān)持以正面教育為主，正面灌輸與自我教育相結(jié)合。采取啟發(fā)式的教育方法和耐心說(shuō)理、平等討論、互教互學(xué)的民主方式，激發(fā)黨員自我教育的積極性和主動(dòng)性。要多表?yè)P(yáng)先進(jìn)，樹立榜樣，同時(shí)要選擇反面典型，引導(dǎo)黨員吸取教訓(xùn)，警戒自己，努力在黨內(nèi)造成一種奮發(fā)向上的良好風(fēng)尚。
（三）堅(jiān)持分類分層次施教。對(duì)不同類型、不同層次的黨員，黨組織要區(qū)別情況，分別提出教育的側(cè)重點(diǎn)，采取不同的教育方法。對(duì)廣大基層黨員，要把適當(dāng)?shù)募袑W(xué)習(xí)和輪訓(xùn)同自學(xué)結(jié)合起來(lái)，內(nèi)容要少而精，方法要靈活多樣，注重實(shí)效。
?。ㄋ模﹫?jiān)持加強(qiáng)教育同改進(jìn)管理、嚴(yán)肅黨紀(jì)相結(jié)合。繼續(xù)探索融教育與管理、監(jiān)督為一體的好辦法。通過(guò)有效的組織管理，增強(qiáng)教育效果。要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律，增強(qiáng)黨員的法紀(jì)觀念，提高拒腐防變能力。
幾年來(lái)，各地對(duì)黨員教育的方式方法，進(jìn)行了大量有益的探索，創(chuàng)造出一些行之有效的方式方法，要繼續(xù)推廣并加以完善。
（一）基層黨校輪訓(xùn)黨員，是對(duì)黨員進(jìn)行教育的主要陣地，要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在鞏固、提高和充分發(fā)揮作用上下功夫。要因地制宜地解決好黨校專、兼職教員與管理人員的配備和教學(xué)條件等方面的問(wèn)題，努力提高黨校教員的素質(zhì)。基層黨校教育的內(nèi)容，應(yīng)更加切合實(shí)際，適當(dāng)增加經(jīng)濟(jì)理論、經(jīng)濟(jì)知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)的份量。教育方式要更加開放和靈活，適當(dāng)開展一些富有教育意義的實(shí)踐活動(dòng)，使基層黨校教育更加豐富多彩。
（二）定期上好黨課。講授黨課，要緊密聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)黨員普遍關(guān)心的問(wèn)題，進(jìn)行積極正確的引導(dǎo)，努力做到深入淺出，生動(dòng)形象，增強(qiáng)吸引力。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭講黨課。
?。ㄈ﹫?jiān)持民主評(píng)議黨員的制度。評(píng)議內(nèi)容，應(yīng)隨形勢(shì)的發(fā)展進(jìn)行調(diào)整和充實(shí)，評(píng)議重點(diǎn)是黨員在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中的表現(xiàn)與作用。具體做法應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，簡(jiǎn)化手續(xù)，注重實(shí)效。
?。ㄋ模﹪?yán)格黨的組織生活，實(shí)行黨員目標(biāo)管理，搞好經(jīng)常性的黨內(nèi)活動(dòng)。黨的組織生活，要注重研究解決存在的突出問(wèn)題，使黨員真正從思想上受到教育和啟發(fā)。要開展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持積極的思想斗爭(zhēng)，達(dá)到提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、共同進(jìn)步的目的。日常組織生活和教育活動(dòng)，要根據(jù)生產(chǎn)、工作條件妥善安排，每次時(shí)間要短，內(nèi)容要精，力求解決一兩個(gè)問(wèn)題。
?。ㄎ澹﹪@“兩個(gè)文明”建設(shè)開展各種活動(dòng)，如黨員聯(lián)系戶、黨員責(zé)任區(qū)、黨員義務(wù)服務(wù)、黨群共同致富等。這些活動(dòng)要圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，為搞好“兩個(gè)文明”建設(shè)服務(wù)，具體內(nèi)容可以多種多樣。每項(xiàng)活動(dòng)都要腳踏實(shí)地，善始善終。
?。╇娀逃蜗笾庇^，感染力強(qiáng)，應(yīng)繼續(xù)用好這種手段，做好黨員教育工作。當(dāng)前要加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有設(shè)備的管理和開發(fā)使用，著重在提高制片質(zhì)量和組織播放上下功夫。
?。ㄆ撸┻\(yùn)用大眾傳播媒介和各種社會(huì)教育手段，開展黨員教育。黨員教育刊物，要緊密結(jié)合本地改革和建設(shè)的實(shí)際與黨員的思想實(shí)際，突出思想性，擴(kuò)大知識(shí)面，增強(qiáng)指導(dǎo)性和可讀性。要把報(bào)刊、廣播、電影、電視、出版等有關(guān)部門的力量組織起來(lái)，發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，共同為黨員教育工作做出貢獻(xiàn)。
五、加強(qiáng)對(duì)黨員教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織 加強(qiáng)對(duì)黨員的教育，全面提高黨員素質(zhì)，是新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性的基礎(chǔ)工作。各級(jí)黨委要把這項(xiàng)工作擺上重要議事日程，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立目標(biāo)責(zé)任制，堅(jiān)持不懈地抓下去。黨委主要負(fù)責(zé)同志要親自抓，分管的領(lǐng)導(dǎo)要具體抓。要加強(qiáng)對(duì)黨員教育的宏觀指導(dǎo)，建立健全黨員教育機(jī)制。要深入調(diào)查研究，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育工作的新途徑、新方法。領(lǐng)導(dǎo)干部要幫助基層研究解決工作中的問(wèn)題，總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)和做法。要注意發(fā)揮基層黨組織的積極性，使黨員教育工作更貼近實(shí)際，更具有生機(jī)和活力。
加強(qiáng)和改進(jìn)黨員教育，必須全黨動(dòng)手。黨委各職能部門要在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，主動(dòng)配合，形成合力。黨員教育工作在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，中央組織部著重抓黨員教育工作的協(xié)調(diào)和黨員的組織管理，負(fù)責(zé)黨的基本知識(shí)教育和經(jīng)常性思想教育的組織和安排；中央宣傳部著重負(fù)責(zé)理論教育、路線方針政策教育、形勢(shì)教育的計(jì)劃、安排、輔導(dǎo)，以及教材的編審，黨員先進(jìn)典型的宣傳。各地職能部門的具體分工，由各省、自治區(qū)、直轄市黨委根據(jù)實(shí)際情況決定。
要搞好黨員教育教材的選編工作。中央有關(guān)部門，應(yīng)結(jié)合各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)，及時(shí)研究編制黨員教育綱要。地方黨委應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際，編寫適合于不同行業(yè)和不同層次黨員的教材。編選教材一定要少而精，防止重復(fù)編寫，粗制濫造。
要妥善解決黨員教育經(jīng)費(fèi)。地方各級(jí)黨委的黨員教育經(jīng)費(fèi)和企事業(yè)單位的黨員教育經(jīng)費(fèi)，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定予以保證。黨費(fèi)應(yīng)主要用于黨員教育，作為黨員教育經(jīng)費(fèi)的補(bǔ)充。
要建設(shè)一支素質(zhì)較高的精干的黨員教育干部隊(duì)伍。省、地（市）委組織、宣傳部門，要有專門負(fù)責(zé)黨員教育工作的機(jī)構(gòu)和人員，縣委和基層黨委要有專人負(fù)責(zé)黨員教育工作。要從各方面關(guān)心從事黨員教育工作的干部，幫助他們不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，更好地?fù)?dān)負(fù)起新時(shí)期加強(qiáng)黨員教育的任務(wù)。當(dāng)前特別要引導(dǎo)他們解放思想，經(jīng)常研究新情況和新問(wèn)題，注意熟悉經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放，學(xué)會(huì)在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下做好黨員教育工作的本領(lǐng)。黨組織要積極創(chuàng)造條件，通過(guò)選送干部進(jìn)修深造、外出考察學(xué)習(xí)等方法，幫助他們開闊眼界，拓寬知識(shí)面。還要幫助他們改善工作條件，解決生活中的困難，增強(qiáng)光榮感與責(zé)任感，激勵(lì)他們更加努力地做好本職工作。
當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總的形勢(shì)很好，改革和發(fā)展都是機(jī)遇難得。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改革的深化，開放的擴(kuò)大，特別是學(xué)習(xí)鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論熱潮的掀起和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的逐步建立，將為進(jìn)一步開展黨員教育工作提供更有利的條件和環(huán)境。各級(jí)黨委要抓住機(jī)遇，努力開拓，把黨員教育工作提高到一個(gè)新水平，積極開創(chuàng)黨員教育工作的新局面。
